
Гипотеза — это утверждение, которое требует доказательства, действует как гипотеза или предположение. Гипотеза может выступать как форма развития научной стороны познания, уточняющая свойства изучаемых объектов и экспериментального подтверждения выдвигаемых гипотез. Он действует только как условное предварительное объяснение причин, свойств или других характеристик и процессов, касающихся объекта исследования. Эта гипотеза не представляет собой заранее стабильного утверждения об истинности или ложности, требующего проверки и последующего доказательства или опровержения, после чего такое предположение перестает существовать как гипотетическое и принимает форму доказанного или ложного факта.
Гипотеза — главный инструмент психологического исследования и способ расширить знания. Затем на ранних этапах ставится задача исследования, выбирается объект, затем разрабатывается гипотетическая составляющая, согласно которой определяются соответствующие экспериментальные методы и указываются актуальные методы сбора данных для анализа из информации, после проводится логическая проверка истинности гипотезы.
Подтвержденное утверждение — это не структура, закрытая для изменения. После опробования или опровержения выдвинутой гипотезы можно вносить дополнения и корректировки с учетом наличия или появления новых факторов, ранее не учтенных или ранее неизвестных, однако сама гипотеза сохранит свое постоянное значение.
Гипотезы, выдвинутые в исследовании, могут иметь как общее, так и частное применение, иметь разную глубину вновь приобретенных знаний, касаться четко очерченных областей или находиться на стыке наук, способствуя взаимной интеграции. Кроме того, способы возникновения гипотетических предпосылок различны, что зависит от особенностей авторского мышления, поскольку механизм их генерации аналогичен механизму создания новой творческой идеи. Предположение может быть интуитивным и логичным.
Что такое гипотеза
Гипотеза — это предпосылка научного исследования, подлинность которого должна быть установлена. Смысловая нагрузка этого предположения касается выявления наличия (отсутствия) определенных причин (связей, следствий) между процессами (явлениями), установленными исследователем. В ходе построения и реализации исследования, которое по своей сути имеет определение истинности или ложности предположения, сама формулировка предлагаемого утверждения может претерпевать корректировки и уточнения.
Метод гипотез — это комплексный подход, результатом которого является установление, определение и расширение теорий и принципов, объясняющих окружающую действительность. Вначале используется теоретическое знание рассматриваемого явления и делается попытка объяснить его через существующие закономерности. При отсутствии описания необходимых закономерностей исследователь самостоятельно делает возможные гипотезы об определениях и закономерностях интересующих явлений, из которых выбирает наиболее вероятные. Кроме того, гипотетическая гипотеза с помощью теоретических методов проверяется на степень соответствия необходимым теориям и принципам, разрабатываемым и корректируемым в соответствии с ними. В заключение проведем экспериментальную проверку гипотезы.
Гипотетическое предположение — это утверждение, которое удовлетворяет следующим характеристикам: оно включает одно (редко более одного) утверждение; процессы и категории, которые являются компонентами предположений, не должны предполагать двусмысленности и четко и однозначно идентифицироваться исследователем; утверждение должно быть проверяемым, основанным на фактах и простым по логике.
Метод гипотезы включает этапы изложения (где она формулируется с учетом всех вышеперечисленных требований) и проверки определенной выдвинутой гипотезы (в зависимости от результата проверки — утверждение становится теорией, включенной в непосредственное практическое использование, либо является отбрасывается или претерпевает изменения и становится основой для генерации новых идей).
Гипотезы условно можно разделить на теоретические и эмпирические. Первый касается проверки отсутствия противоречий, наличия возможности исследования, соответствия теории, в рамках которой сделано предположение. Эмпирические элементы включают наблюдение и экспериментальное исследование предоставленных факторов.
Чтобы гипотеза была включена в теорию, должен пройти длительный процесс интеграции, после которого первый теоретический вывод должен найти соответствие объяснениям явлений, определенных теорией. Теория — это постоянно устоявшаяся форма, принцип взаимодействия причинно-следственных связей, отражающий механизмы функционирования некоторых сфер действительности. Теоретические модели возникают в результате многократных исследований и проверок, проверки гипотетических гипотез и распространения результатов.
При планировании исследования следует учитывать и ссылаться на уже известные факты и теории по выбранной теме, а также учитывать нетривиальность гипотетической посылки и необходимость ее демонстрации.
При формулировании гипотез допускаются ошибки, во избежание которых необходимо учитывать некоторые особенности. Таким образом, гипотеза должна быть сформулирована с точки зрения научной области, с которой она связана, и соответствовать ранее изученным данным по обозначенным вопросам (в случае абсолютной уникальности и независимости гипотезы, она не должна противоречить существующим теориям).
Виды гипотез
При рассмотрении гипотез выделяют их типы, исходя из различных принципов классификации. Основное различие между гипотетическими гипотезами определяется представленными когнитивными функциями, а также классифицируется по объекту исследования. По когнитивным функциям различают подвиды: описательные и объяснительные гипотезы. Описательный касается свойств, которые характерны для объекта, его структуры, состава и функционирования.
Описательный также может относиться к существованию чего-либо (экзистенциальная гипотеза), примером таких выводов является идея существования и возможного положения Атлантиды.
Объяснительный тип гипотез рассматривает механизм и обусловленность возникновения обозначенного объекта, природного явления или исследовательских событий.
Если проследить историческую хронологию возникновения описываемых типов гипотез, то можно увидеть характерную логическую закономерность. Первоначально, в ходе научного интереса к определенной выбранной области, возникают гипотезы о спектре существования. Без ущерба для свидетельства существования чего-либо возникают описательные гипотезы, изучающие объекты, существующие в действительности, и их свойства, и только после этого возникают объяснительные гипотетические гипотезы, которые стремятся прояснить механизмы образования и возникновения. При дальнейшем изучении объекта гипотезы усложняются и детализируются.
В зависимости от характеристик и масштаба объекта исследования, общие (сюда входят закономерности взаимосвязи природных и социальных явлений, функционирования психики, которые имеют планетарное подтверждение) и частные (свойства конкретных индивидуальных проявлений, событий и т.д.) отдельная группа объектов, частей психики) гипотетические выводы.
На начальных этапах построения исследования формулируется рабочая гипотеза (основная будет разработана позже), которая является условной формулировкой, если таковая имеется и с помощью которой можно собрать и систематизировать первичные данные. При дальнейшем анализе полученных результатов рабочая гипотеза может остаться и принять устойчивую форму или претерпеть корректировку на несовместимость с фактами, обнаруженными в ходе исследования.
По типу происхождения гипотезы делятся на:
— гипотезы, основанные на реальности (для подтверждения актуальности определенной теоретической модели);
— научно-экспериментальные (устанавливающие определение различных моделей);
— эмпирические (сформулированы для конкретного случая и не могут быть использованы для массового объяснения);
— экспериментальные гипотезы (необходимые для организации эксперимента и эффективного подтверждения);
— статистические гипотезы (необходимы для сравнения задействованных параметров и влияющих на надежность).
Статистическая гипотеза
Статистика — это экспериментально недоказанное предположение о количественном распределении определенных обозначенных вероятностей, лежащих в основе исследования. Это соответствие выборки определенному классическому нормативному распределению или совпадение определяющих числовых характеристик.
Статистическая гипотеза, как метод, имеет свое применение, когда данные проверки ранее выдвинутой гипотезы нельзя интерпретировать как обоснование для определения гипотетической гипотезы, поскольку анализ их результата считается несущественным.
В психологической сфере статистическая гипотеза используется для утверждения о незначительном уровне различий показателей, полученных в экспериментальной и контрольной выборках. Предположение об этом направлении проверено методами математической статистики. Уровень значимости зависит от размера выборки и количества проведенных наблюдений.
Процесс работы с использованием статистической гипотезы сводится к подготовке двух предпосылок: выдвижение основной гипотезы (нулевая гипотеза) и альтернативной гипотезы по ее значению, которая отрицает первую. При сравнении результатов в двух выборках нулевая гипотеза указывает на незначительную разницу в результатах, а альтернатива указывает на наличие значимого показателя различий.
Достоверность гипотезы проверяется с помощью конкретных статистических, параметрических и непараметрических критериев, выбор которых зависит от характеристик используемого массива данных. Параметрические критерии включают в свои расчеты различные ранее определенные параметры распределения вероятностей (дисперсия, среднее значение, стандартное отклонение). Непараметрические критерии не имеют параметров распределения вероятностей при их вычислении, они оперируют рангами и частотой, их использование более важно, когда исследователь имеет ограниченную информацию о характеристиках выборки.
Поэтому при выборе статистических критериев исследователь должен располагать максимальным объемом информации об образце и индикаторах, с которыми он работает, чтобы выбрать правильный и адекватный пакет статических методов. Важным моментом является установление приоритета статических критериев, которые легче всего понять исследователю и наиболее удобны для использования.