Подростковый возраст представляет особый интерес для изучения, так как именно в этот период ребенок перестает быть ребенком, но еще не становится взрослым, он только начинает практиковать свои поведенческие навыки в обществе, поэтому делинквентное поведение является преступлением частое проявление. Государство терпит некоторые прихоти подростков, пытающихся в различных формах продемонстрировать свою взрослость. Однако всему есть предел. Некоторые преступления, совершаемые подростками, наказуемы, и родители хорошо знают.
Интернет-журнал psytheater.com призывает к преступным действиям, направленным против правил, законов и порядков, установленных в обществе. Некоторые из них являются незаконными, например алкоголизм, проституция или воровство. Подростки руководствуются собственными принципами, поэтому могут совершить поступок, после которого последует наказание. И если наказание не наступает, подросток часто позволяет себе снова его совершить.
Многочисленные проблемы подросткового возраста (наркотики, шокирующая внешность, плохие друзья, грубость и т.д.) — это инстинктивная потребность новых поколений «разорвать пуповину, соединяющую ребенка и мать», найти «взрослый элемент» для сражаться за. Другими словами, подросток инстинктивно пытается перестать быть ребенком и начать путь взрослого. Но поскольку у него нет примеров действительно взрослых людей, с которыми можно было бы равняться, он прибегает только к тем элементам, которые, по его мнению, сделают его взрослым: секс, выпивка, драки и так далее. И проблема как раз в том, что у него нет реального примера взрослого, на которого он хотел бы быть похожим.
Подростковый возраст — это этап, на котором человек начинает расти. Нет никаких гарантий, что он действительно вырастет мальчиком или девочкой. У многих этот этап откладывается на много лет, достигая преклонного возраста. Вот почему вы можете встретить взрослых мужчин и женщин в возрасте от пятидесяти лет, которые ведут себя как подростки. Внешне они постарели, но внутренне не выросли, застряли в стадии подросткового возраста.
В то же время общественной проблемой является то, что новое поколение пытается найти среди взрослых образцы для подражания и не может их найти. Поскольку многие взрослые сами еще не стали зрелыми и ответственными, они ведут себя как подростки, то что делать тем, кто пытается им подражать. Различное поведение подростков, неприемлемое для родителей, является лишь отражением того факта, что у детей нет таких примеров для подражания, чтобы показать им, что значит быть взрослыми. Они копируют взрослых, которые еще не выросли, и ведут себя как дети. Возникает порочный круг, когда родители ждут от подростков действий взрослых, но при этом ведут себя как подростки, которые копируют их дети.
Многие люди просто не хотят расти, потому что несут ответственность за все, что они делают, думают и говорят. Люди к этому не привыкли: им легче что-то сделать и в случае неудачи свалить вину на другого человека или обстоятельства. От взрослого требуется постоянно нести ответственность за все, что с ним происходит.
Между позицией «ребенок» и позицией «взрослый» существует своего рода стрессовая ситуация. Человек, войдя в него, «перезагружается» и, в зависимости от того, как он появляется, вернется к своему прежнему состоянию «ребенка» (т.е будет руководствоваться старыми моделями поведения) или станет «взрослым» (т.е он разовьет совершенно другую личность с новыми образцами для подражания).
Чтобы вырасти, человек должен пройти через стрессовую ситуацию, в которой никто не может ему помочь, кроме него самого. Затем, решая все возникшие проблемы в независимом порядке, он либо будет использовать свои старые шаблоны поведения, которые он использовал в детстве (например, обижаться и обвинять мир в несправедливости), либо сформирует новые шаблоны, которые он никогда раньше не использовал, понимая, что несет ответственность за каждое его решение, действие и слово (например, он перестанет обвинять мир в несправедливости и попытается решить проблему).
надо «обнулить», то есть попасть в проблемную ситуацию, в которой вам никто не сможет помочь. Так что вам придется выбрать для себя, как действовать в этой ситуации, и взять на себя полную ответственность.
Что такое делинквентное поведение?
Подростки больше всего отличаются шумным и взрывным поведением, в основе которого лежат эмоции. Однако не все виды поведения разрешены в обществе. И здесь появляется такой термин, как делинквентное поведение, которое подразумевает деструктивные действия подростка, который направляет их против правил и норм общества. Они направлены против законов государства, поэтому иногда могут носить уголовный или незаконный характер.
Преступное поведение — это форма преступного поведения. Не всякое девиантное поведение является делинквентным, но любое делинквентное поведение является девиантным. Делинквентное поведение направлено против правил и законов государства. Если подросток совершает преступление, нарушающее закон, по достижении совершеннолетия он становится антиобщественным человеком. Если действия подростка просто нарушают нормы морали и поведения, значит, он относится к антиобщественным личностям.
Многие пожилые люди отрицательно относятся к поведению подростков, называя его преступным. Однако это преувеличенное мнение. Подростки могут слушать громкую музыку или гулять по ночам, что не является противоправным поведением. Однако если подростки начинают ругаться, увлекаются алкоголем, наркотиками, беспорядочными половыми связями, совершают преступные действия, то их поведение должно быть наказано.
Делинквентное поведение имеет ряд характеристик:
- трудно отделить противоправное поведение от деструктивного.
- Незаконное поведение — самое серьезное и проблемное в обществе.
- Правонарушение четко регулируется законами и нормативными актами.
- Между подростком и всем обществом, его порядком всегда возникает конфликт.
Почему государство так обеспокоено тем, чем занимаются подростки? Делинквентное поведение противоречит не только законам и правилам общества, но и запускает механизм вседозволенности, отсутствия порядка внутри страны. Государство должно следить за тем, чтобы каждый из его граждан соблюдал определенные правила приличия, иначе такое государство станет слабым и банкротом.
Делинквентное и девиантное поведение
В психологии используются два термина поведения: делинквентное и девиантное. Несмотря на схожесть, у них есть отличия:
- Девиантное поведение в первую очередь направлено против установленных правил и морали в обществе. Делинквентное поведение противоречит закону и порядку в государстве.
- Девиантное поведение определяется исключительно отношениями подростка с окружающими его людьми. Правонарушение регулируется законом, если вы пойдете против него, то будет наказание.
- Девиантное поведение может быть направлено против отдельных лиц или целой группы. Делинквентное поведение направлено против правил общества в целом.
Девиантное поведение осуждается критикой и осуждением, а преступное поведение может быть признано уголовным преступлением. Правонарушения называются преступлениями, а правонарушитель — правонарушителем. Обычно государство наказывает преступников по всем правилам, но обычно преступник сам становится еще более ожесточенным против общественного строя, поэтому продолжает делать то, что ему нравится. Поэтому наказание в этом случае не дает желаемого эффекта. Профилактика делинквентного поведения становится полезной.
Делинквентное поведение подростков
именно в подростковом возрасте человек начинает становиться взрослым, ища себя и находя свое место «под солнцем». Делинквентное поведение часто формируется в компании друзей, где есть лидер или даже более пожилой человек, чем другие участники. У них нет интересов, они не занимаются учёбой, спортом и прочими полезными делами. От скуки они начинают употреблять алкоголь, наркотики и совершать различные вредные поступки. Здесь можно выделить три группы таких подростков:
- В первую группу входят подростки, у которых есть моральные принципы, но внутри них живет конфликт. Они часто становятся внушаемыми и импульсивными в своих действиях, после чего раскаиваются и исправляются.
- Во вторую группу входят подростки с внутренними конфликтами, у которых больше нет угрызений совести и вины. Они делают что-то, потому что им комфортно.
- В третью группу входят подростки без внутреннего конфликта. Они сознательно совершают противоправные действия, получая от них удовольствие и полностью осознавая, насколько вредны их действия.
Делинквентное поведение не происходит случайно. Этому предшествуют некоторые причины, которые видны в следующем:
- Семейная атмосфера. Если у подростка нет отношений со своими родителями, которые чрезмерно покровительствуют ему, игнорируют, приказывают ему, не уважают, не любят, не слушают, то возникает противоправное поведение.
- Нестабильная ситуация в стране, которая может претерпевать различные изменения, влияющие на восприятие мира подростками.
- Наличие внутренних конфликтов, когда подросток не соответствует своему идеальному «я».
- Снижают значимость моральных и культурных ценностей в обществе, которое усваивается подростками.
- Экономическая ситуация в стране, когда подростки впитывают идею о том, что они должны быть богатыми и успешными, но их реальные финансовые возможности очень малы и ограничены.
- Увлеченные просмотром различных боевиков и фильмов ужасов без цензуры, все они убивают друг друга и причиняют физический вред.
Поскольку подросток не может контролировать свои эмоции и часто винит других в своих проблемах, он предпочитает совершать проступки. Причиняя некоторый ущерб обществу, он не видит в этом ничего плохого, так как считает, что предпринял праведные действия в отместку за свою боль.
Подросткам очень нужно уважение, любовь и внимание к своей персоне. Кроме того, им нужны не морализмы, а уважительная и справедливая позиция. Если в семье и в школе ребенок не испытывает к себе необходимых чувств, то он становится склонным к деструктивному поведению.
Еще одна причина делинквентного поведения — это потребность получать приятные эмоции. Если ребенок ни с кем не дружит, не успевает в школе или его не любят родители, то после употребления алкоголя или интимных отношений у него могут быть приятные переживания. Если эти методы достижения счастья будут самыми сильными и яркими, подросток начнет к ним прибегать.
Отсутствие хобби и наличие большого количества свободного времени, которому некуда пойти, также могут стать причиной делинквентного поведения. Подросток просто будет искать для себя то, что может привести его к противоправному поведению.
Формы делинквентного поведения
Распространенными формами делинквентного поведения являются:
- Преступление. Такие действия часто предпринимают дети из неблагополучных семей и при наличии полуразрушенной личности.
- Проституция. Причиной его возникновения здесь являются два фактора: способ заработка, когда у подростка просто нет денег на то, что он хочет, и способ получения внимания, любви, которую родители не дарят.
- Зависимость. Стремление к удовольствиям, которого невозможно достичь в обычной жизни, позволяет пристраститься к наркотикам или алкоголю.
Поскольку потерявшие контакт со взрослыми подростки часто приводят к преступному поведению, они просто не знают, как решить свои проблемы, чтобы не прибегать к проституции, алкоголю, наркомании или преступности. Ребенок, который просто не знает, как решить свою проблему мирным путем, становится правонарушителем.
Какую профилактику делинквентного поведения можно провести в итоге?
лучше предотвратить преступное поведение, чем устранить его. И здесь поможет профилактика:
- Здоровые отношения между родителями и ребенком, когда их уважают, выслушивают, ценят, поддерживают и помогают. Здесь родителям важно замечать детские проблемы и помогать им находить мирные пути их решения.
- Исключение фильмов и программ, демонстрирующих насилие.
- Содействовать успеваемости. Необязательно быть отличником, но ребенок должен получать хорошие оценки хотя бы по некоторым предметам.
- Эмоционально позитивный настрой. Ребенок должен получать положительные эмоции от повседневной жизни.
- Друзья, когда ребенок окружен моральными и ценностями.