Главный фактор, который отличает человека от остального животного мира, — это умение произносить слова и выражать свои мысли и эмоции с помощью речи. Животные издают звуки, люди — слова и целые предложения. Так происходит взаимодействие между людьми. Но часто родители сталкиваются с проблемой задержки речи у своих детей и бьют тревогу.
Сначала ребенок ходит, потом заикается, а впоследствии начинает произносить слова с плавным переходом к составу предложений и предложений. Все это происходит буквально в первые годы жизни каждого человека. И если ребенок не проходит вовремя эти этапы, это вызывает подозрения у родителей.
Как родители влияют на речевое развитие малыша?
Речевой аппарат развивается по мере роста ребенка. Все это время родители пытаются с ним общаться, рассказывая об окружающем мире, об объектах и явлениях, которые видит ребенок, тем самым влияя на его языковое развитие. Мама и папа поощряют ребенка повторять за ним, а также пытаются ответить на их вопросы. Постоянное общение между родителем и ребенком — ключ к исправлению языкового развития.
Но если у ребенка появляются признаки задержки речи, родители обращаются за помощью к специалистам. Ошибка многих родителей — обращение к педиатрам и невропатологам для исправления недугов ребенка. Но такие специалисты могут назначать лекарства, а не исправлять нарушения развития. Здесь нужен логопед как специалист, исправляющий нарушения в речевом аппарате.
То, как родители общаются с ребенком, также играет важную роль. Если сами родители неправильно произносят слова, ребенок начинает их неправильно произносить. Если родитель заикается, заикается и ребенок. Дети копируют речь родителей. И если у родителя нарушена речь, то, скорее всего, она будет нарушена и у ребенка.
Как проверить речевое развитие ребенка?
Родители часто начинают бить тревогу рано, потому что их ребенок не начинает говорить слова прямо из кроватки. Врачи говорят, что у каждого ребенка свой индивидуальный ритм развития. Это означает, что если чей-то ребенок заговорил в один год, это не значит, что ваш ребенок также должен говорить в том же возрасте.
Мальчики чаще отстают в речевом развитии, чем девочки, что следует учитывать. Однако если в 2 года ребенок все еще не ходит и не заикается, а в 3 года не произносит слова и не строит предложения, то следует обратиться к специалистам. Как еще можно контролировать речевое развитие ребенка?
Обычно ребенок может не говорить, но если он проявляет интеллектуальные способности и понимает слова родителей, то его развитие идет хорошо. Ребенок понимает короткие команды: «Принеси газету», «Вставай со стула», «Обними маму» и так далее. Также ребенок узнает свое имя, оборачивается, когда его зовут.
Как спровоцировать «языковой взрыв» у ребенка?
Задержка речи у детей часто наблюдается в тех случаях, когда они часто болеют, родители мало с ними разговаривают или вообще их игнорируют. Отсутствие благоприятных условий в семье приводит к тому, что ребенок не разговаривает. Но это не означает, что его развитие поставлено под угрозу. Часто в 2–3 года дети быстро восстанавливаются: переходят от произнесения слов к построению предложений.
Логопеды называют это «языковым взрывом». Часто на это влияет какой-то фактор: новые впечатления, окружение говорящими детьми, работа с логопедом. Поэтому рекомендуется не ждать, пока ребенок заговорит, а поощрять и спровоцировать у него эту способность.